致望京醫(yī)院讀書的青年朋友
每個人的人生道路不會一樣，各人的目標(biāo)和走法也不一樣。我認(rèn)為有作為的人應(yīng)該具備以下素質(zhì)：
1、立志。“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，而不能志大才疏，心雄手拙或有志不行。
2、勤學(xué)，鍥而不舍，終生不綴，但很多人無此韌性。勤學(xué)必須惜時如金，而很多青年人和中年人空喊無時間學(xué)習(xí)，卻任光陰荏苒，“君莫怨東風(fēng)，東風(fēng)正怨儂”。沒有真才實學(xué)是難以實現(xiàn)較高目標(biāo)的。要把學(xué)習(xí)當(dāng)作畢生的任務(wù)，當(dāng)作生命的一個部分，永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)，永不止步，這種人最有后勁，最有韌性，笑得最長久。
3、勤奮。在學(xué)習(xí)上事業(yè)上工作上要勤奮、勤勞、勤快，要有一種強(qiáng)烈的事業(yè)心、奮斗欲、競爭意識與吃苦耐勞品質(zhì)。
4、“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之······人一能之，已百之；人十能之，已千之” （禮記·中庸）
5、讀書要博中取精。在信息爆炸的時代，一個人不可能讀萬卷書，就是自己專業(yè)內(nèi)的書也是讀不勝讀。怎么辦？靠篩選，博中取精。古人說：取法其上，僅得其中；取法其中，僅得其下。你學(xué)的都是二三流的東西，學(xué)得再好，也只是三四流的水平。
讀書如果貪多務(wù)雜，就如農(nóng)民諷刺不會種地的人一樣：“種了一坡，收了一車，打了一簸箕，煮了一鍋”。
我向青年朋友們推薦《論語》。《宋史·趙普傳》載：“普少司吏事，寡學(xué)術(shù)。及為相，太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷，每歸私第，闔戶啟篋，取書讀之竟日；及次日，臨政處決如流。既薨，家人發(fā)篋視之，則論語二十篇也。”宋朝開國元勛趙普讀書很少，文化較低，又不愛說話。但武藝高強(qiáng)，軍功顯赫。宋太祖趙匡胤曾嚴(yán)厲批評他不愛學(xué)習(xí)。有一天宋太祖“登明德門，指其榜問趙普曰：明德之門，安用之字？普曰：語助。帝曰：之乎者也，助得甚事？普無言。”可見原來趙普的文化水平確實不高，連擬一個門樓的榜額都不會。宋朝統(tǒng)一江山建國定都后，宋太祖勸其刻苦學(xué)習(xí)，由打天下轉(zhuǎn)軌為治天下。后趙苦讀《論語》，爛熟于心，成為宋太祖宋太宗兩代皇帝的兩朝名相，因此他后來敢于對宋太宗趙光義說：“臣有論語一部，以半部佐太祖定天下，以半部佐陛下致太平”。
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