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2015年度中國中醫(yī)科學(xué)院望京醫(yī)院護(hù)理教學(xué)系列培訓(xùn)(一)

發(fā)布時間:2015-03-23 瀏覽次數(shù):
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為了促進(jìn)我院護(hù)理學(xué)科發(fā)展,加強(qiáng)護(hù)理教學(xué)基地建設(shè),提高臨床帶教老師教學(xué)能力,根據(jù)護(hù)理部2015年工作計劃安排,3月13日舉辦了“臨床護(hù)理教學(xué)應(yīng)用技能培訓(xùn)班”。此次培訓(xùn)班圍繞臨床護(hù)理教學(xué)新思維、臨床教學(xué)的組織與管理以及授課技能等方面,特邀解放軍309醫(yī)院總護(hù)士長、副主任護(hù)師于梅,人民醫(yī)院、北醫(yī)三院骨科教學(xué)基地優(yōu)秀帶教老師張艷、羅天慧進(jìn)行授課和課件示范教學(xué)演示。我院各護(hù)理單元帶教組長、繼續(xù)教育負(fù)責(zé)人、臨床帶教老師及幫扶醫(yī)院護(hù)理骨干參加了此次培訓(xùn)班,共計100余人次。

于梅老師深入淺出地介紹思維導(dǎo)圖概念、繪制方法及在護(hù)理工作中的應(yīng)用,進(jìn)而引出思維導(dǎo)圖在護(hù)理教學(xué)查房設(shè)計中的應(yīng)用與探討,開拓了教學(xué)老師的眼界,為臨床護(hù)理教學(xué)工作提供了一種新思路、新方法。羅天慧老師、張艷老師分別通過對脊柱術(shù)后血腫觀察與護(hù)理、半肩關(guān)節(jié)置換術(shù)后早期功能鍛煉課件的教學(xué)示范演示,生動地展示了臨床護(hù)理教學(xué)老師的風(fēng)采。培訓(xùn)班現(xiàn)場氣氛活躍,學(xué)員們踴躍提問、發(fā)言,對臨床護(hù)理帶教工作有了更深層次的認(rèn)識與理解。

會后護(hù)理部曹主任對培訓(xùn)班進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言,指出作為一名臨床教學(xué)老師要“授人以魚不如授人以漁”,不斷提高自我學(xué)習(xí)能力,豐富并完善教學(xué)內(nèi)涵,將思維導(dǎo)圖的方法與理念貫穿臨床護(hù)理教學(xué)中,通過進(jìn)一步學(xué)習(xí)并掌握帶教的藝術(shù)與技巧,提高臨床教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)教學(xué)相長,全面提高我院臨床護(hù)理教學(xué)整體水平,促進(jìn)護(hù)理隊伍建設(shè)。

于梅老師培訓(xùn)班授課現(xiàn)場

羅天慧老師進(jìn)行“脊柱術(shù)后血腫觀察與護(hù)理”的教學(xué)示范演示

張艷老師進(jìn)行“半肩關(guān)節(jié)置換術(shù)后早期功能鍛煉”的教學(xué)示范演示

人民醫(yī)院優(yōu)秀帶教老師張艷與我院部分帶教老師合影留念

護(hù)理部